Podczas zajęć z dogoterapii dzieci miały możliwość bezpośredniego kontaktu z psem terapeutycznym „Lucy” pod stałym nadzorem terapeuty. Dzieci karmiły psa przysmakami, ucząc się delikatności, cierpliwości oraz prawidłowego zachowania wobec zwierząt. Następnie dzieci głaskały psa, co sprzyjało wyciszeniu, budowaniu poczucia bezpieczeństwa oraz pozytywnych emocji. W trakcie zajęć terapeuta pokazywał i nazywał podstawowe części ciała psa (głowa, uszy, łapy, ogon), zachęcając dzieci do obserwacji i wskazywania. Działania te wspierały rozwój mowy, koncentracji oraz poznawanie świata zwierząt. Zajęcia przebiegały w spokojnej, radosnej atmosferze, dostosowanej do wieku i możliwości dzieci. 🙂
